Bildungswelt
Aus BraLUG-Wiki
(mir fiel noch was ein...) |
K (→Skolelinux: kleine Ergänzungen lt.Kommunikation und Verweise auf vorbereitende Seiten im Skolelinux-Wiki) |
||
(5 dazwischenliegende Versionen von 3 Benutzern werden nicht angezeigt) | |||
Zeile 1: | Zeile 1: | ||
+ | [[Kategorie:Planung]] | ||
+ | [[Kategorie:BLIT2008]] | ||
+ | |||
+ | |||
== Namensfrage == | == Namensfrage == | ||
Bildungswelt, Lernwelt oder Schulwelt? | Bildungswelt, Lernwelt oder Schulwelt? | ||
Zeile 5: | Zeile 9: | ||
== Skolelinux == | == Skolelinux == | ||
− | * bringen | + | |
+ | * bringen 5 ThinClients + 1 Skolelinux-Server (siehe auch [http://wiki.skolelinux.de/BrandenburgerLinuxInfotag2008/Hardware HardwareListe] im Skolelinux-Wiki) | ||
+ | ** Strombedarf entsprechend :-/ Netzzugang (gerne dhcp) | ||
+ | * bringen Switch, Router, Netzwerkkabel für das Skolelinux-Netzwerk | ||
+ | * bringen (falls notwendig) Kabel-Trommel (25m, 1KW auf-/ 3KW abgerollt) | ||
* ca. 5 Leute aus Bln/Brbg. | * ca. 5 Leute aus Bln/Brbg. | ||
+ | * Vortrag "Der Weg nach vorn" - Stefan Peters (12:00 Uhr - Saal 2) | ||
+ | |||
+ | Wie besprochen und beschrieben hilfreich sind: | ||
+ | * Flachbildschirme für die Clients | ||
+ | * PS/2-Tastatur+Maus für 3 der Clients | ||
+ | * ..(was fehlt?fehlt was?).. | ||
+ | |||
+ | Wenn es der Platz zulässt, können weitere Clients aufgebaut und/oder der Server mit Display/Maus/Tastatur ausgestattet werden. | ||
+ | ChristianM.(SkolelinuxBB) wird -aller Voraussicht nach- am Vortag, Fr.31.Okt.'08 helfend anwesend sein. | ||
+ | |||
+ | Zu den BLIT-Vorbereitungen im Skolelinux-Wiki siehe [http://wiki.skolelinux.de/BrandenburgerLinuxInfotag2008 hier] | ||
== Moodle == | == Moodle == | ||
* auch Berliner Truppe | * auch Berliner Truppe | ||
+ | * haben Stand mit Leinwand und Beamer | ||
+ | * wuerden gerne ihren Stand neben Skolelinux haben | ||
== OLPC-Truppe? == | == OLPC-Truppe? == | ||
+ | * Anfrage abgeschickt (18. Juli), keine Antwort bekommen | ||
== edubuntu? == | == edubuntu? == | ||
* neben Spiel- und Lernsoftware bringt diese Distribution auch das Rüstzeug für ein Schülerarbeitsplätze mit (Terminialserver); (meint Uwe) | * neben Spiel- und Lernsoftware bringt diese Distribution auch das Rüstzeug für ein Schülerarbeitsplätze mit (Terminialserver); (meint Uwe) | ||
+ | ** angefragt | ||
== Schülerpräsentationen? == | == Schülerpräsentationen? == | ||
Schüler, mit denen die upLUG Projektwochen gemacht hat, einfach mal ihre Erfahrungen mit Freier Software präsentieren lassen (meint Uwe) | Schüler, mit denen die upLUG Projektwochen gemacht hat, einfach mal ihre Erfahrungen mit Freier Software präsentieren lassen (meint Uwe) | ||
− | + | * Eine beteiligte Schuelerin hat zugesagt, genaue Absprachen zu den Inhalten folgen noch | |
== Schueler/Lehrer aus Potsdamer Schulen?!? == | == Schueler/Lehrer aus Potsdamer Schulen?!? == | ||
Zeile 24: | Zeile 47: | ||
== Eine Podiumsdiskussion? == | == Eine Podiumsdiskussion? == | ||
− | + | Ja, eine Podiumsdiskussion! | |
+ | |||
+ | Titel(derzeit der Arbeitstitel): ''"Angeln oder Fischstäbchen?"'' | ||
+ | |||
+ | Untertitel bzw. was ist damit gemeint: | ||
+ | *Was ist methodisches Wissen und Spezialwissen ist. | ||
+ | *Was wird den heutigen Anforderungen gerechter? | ||
+ | *Welches Wissen wird in der Schule vermittelt? | ||
+ | *Was erwartet der zukünftige Arbeitgeber? | ||
+ | *Medienkompetenz? | ||
+ | |||
+ | Ingesamt liegt natürlich der Fokus auf dem Unwort "Medienkompetenz", womit sich sehr leicht der Bogen zu Informationstechnologien und natürlich Freier Software lenken läßt... | ||
+ | |||
+ | === Versuch, einer Formulierung === | ||
+ | |||
+ | Das Thema bezieht sich auf eine Grundfrage der (Schul)Bildung: Soll ein breiteres Fundament an Wissen auch um Hintergründe vermittelt werden, die evtl. nicht direkt verwertbar sind aber die zukünftige Erarbeitung von verschiedenen Fertigkeiten erleichtern (Fisch angeln, ausnehmen, zubereiten - fundiert aber langwierig), oder eher konkrete Kenntnisse, die unmittelbar im Beruf eingesetzt werden können (Fischstäbchen, Mikrowelle, fertig - oberflächlich aber effizient). | ||
+ | In Bezug auf Informationstechnik ... [Thomas geht die Zeit aus...] | ||
+ | |||
+ | |||
+ | === Akteure der Podiumsdiskussion: === | ||
+ | *Moderator: wir stellen uns einen souveränen, aufmerksamen, blitzartig reagierenden Typ vor, der nicht aus unserem "Dunstkreis" kommt; gestern wurde diskutiert, ob man nicht einen Radiomoderator gewinnen könnte? | ||
+ | *"Bestimmer": jemand aus dem Bildungsministerium, Lisum o.ä.; halt einer, der für die Lehrpläne verantwortlich ist | ||
+ | *"Vermittler": einen Lehrer, der den Lehrstoff an seine Schüler weitergibt | ||
+ | *"Medium": einen Schüler, der der Empfänger von Bildung ist | ||
+ | *"Anforderer": jemand aus dem Bereich, der mit den geformten "Medien" weiterarbeiten muß (UNI, Wirtschaft) | ||
+ | *"Visionär": hier jemanden, der unseren Freie-Software-Gedanken gut in eine solche Diskussion einbauen kann | ||
+ | |||
+ | Vorbereitungsfragen für die Teilnehmer: | ||
+ | *Was ist für Sie das Hauptziel von Bildung? | ||
+ | *Was verstehen Sie unter dem Begriff "Medienkompetenz"? | ||
+ | *Wie definieren Sie die Begriffe "Werkzeug/Fähigkeiten/Methoden/Theoretiker" und "Spezialwissen/Stubengelehrter/Fachidiot"? (hier müssen jeweils noch bessere Begriffe gefunden werden) | ||
== LPI/BSDCert == | == LPI/BSDCert == | ||
würde ja eigentlich in diese Welt passen, sollte aber von den bisherigen Ansprechpartnern (LPI:?; BSD: Martin) zu diesen beiden Thema bearbeitet werden, um Steve nicht alles aufzuhalsen; Vielleicht bekommt man hier auch ein oder zwei Vortrag zusammen, fragt doch mal die Leute (meint Uwe) | würde ja eigentlich in diese Welt passen, sollte aber von den bisherigen Ansprechpartnern (LPI:?; BSD: Martin) zu diesen beiden Thema bearbeitet werden, um Steve nicht alles aufzuhalsen; Vielleicht bekommt man hier auch ein oder zwei Vortrag zusammen, fragt doch mal die Leute (meint Uwe) | ||
+ | |||
+ | {{BLIT2008Planungslinks}} |
Aktuelle Version vom 23. Oktober 2008, 12:04 Uhr
Inhaltsverzeichnis |
[Bearbeiten] Namensfrage
Bildungswelt, Lernwelt oder Schulwelt?
- Ich finde Bildungswelt am umfassendsten --Steve
- dito (Uwe)
[Bearbeiten] Skolelinux
- bringen 5 ThinClients + 1 Skolelinux-Server (siehe auch HardwareListe im Skolelinux-Wiki)
- Strombedarf entsprechend :-/ Netzzugang (gerne dhcp)
- bringen Switch, Router, Netzwerkkabel für das Skolelinux-Netzwerk
- bringen (falls notwendig) Kabel-Trommel (25m, 1KW auf-/ 3KW abgerollt)
- ca. 5 Leute aus Bln/Brbg.
- Vortrag "Der Weg nach vorn" - Stefan Peters (12:00 Uhr - Saal 2)
Wie besprochen und beschrieben hilfreich sind:
* Flachbildschirme für die Clients * PS/2-Tastatur+Maus für 3 der Clients * ..(was fehlt?fehlt was?)..
Wenn es der Platz zulässt, können weitere Clients aufgebaut und/oder der Server mit Display/Maus/Tastatur ausgestattet werden. ChristianM.(SkolelinuxBB) wird -aller Voraussicht nach- am Vortag, Fr.31.Okt.'08 helfend anwesend sein.
Zu den BLIT-Vorbereitungen im Skolelinux-Wiki siehe hier
[Bearbeiten] Moodle
- auch Berliner Truppe
- haben Stand mit Leinwand und Beamer
- wuerden gerne ihren Stand neben Skolelinux haben
[Bearbeiten] OLPC-Truppe?
- Anfrage abgeschickt (18. Juli), keine Antwort bekommen
[Bearbeiten] edubuntu?
- neben Spiel- und Lernsoftware bringt diese Distribution auch das Rüstzeug für ein Schülerarbeitsplätze mit (Terminialserver); (meint Uwe)
- angefragt
[Bearbeiten] Schülerpräsentationen?
Schüler, mit denen die upLUG Projektwochen gemacht hat, einfach mal ihre Erfahrungen mit Freier Software präsentieren lassen (meint Uwe)
- Eine beteiligte Schuelerin hat zugesagt, genaue Absprachen zu den Inhalten folgen noch
[Bearbeiten] Schueler/Lehrer aus Potsdamer Schulen?!?
- Fr. Jank vom Leibniz-Gymnasium hat sich bereiterklaert, aufzutauchen und vielleicht auch Schueler mitzubringen.
[Bearbeiten] Eine Podiumsdiskussion?
Ja, eine Podiumsdiskussion!
Titel(derzeit der Arbeitstitel): "Angeln oder Fischstäbchen?"
Untertitel bzw. was ist damit gemeint:
- Was ist methodisches Wissen und Spezialwissen ist.
- Was wird den heutigen Anforderungen gerechter?
- Welches Wissen wird in der Schule vermittelt?
- Was erwartet der zukünftige Arbeitgeber?
- Medienkompetenz?
Ingesamt liegt natürlich der Fokus auf dem Unwort "Medienkompetenz", womit sich sehr leicht der Bogen zu Informationstechnologien und natürlich Freier Software lenken läßt...
[Bearbeiten] Versuch, einer Formulierung
Das Thema bezieht sich auf eine Grundfrage der (Schul)Bildung: Soll ein breiteres Fundament an Wissen auch um Hintergründe vermittelt werden, die evtl. nicht direkt verwertbar sind aber die zukünftige Erarbeitung von verschiedenen Fertigkeiten erleichtern (Fisch angeln, ausnehmen, zubereiten - fundiert aber langwierig), oder eher konkrete Kenntnisse, die unmittelbar im Beruf eingesetzt werden können (Fischstäbchen, Mikrowelle, fertig - oberflächlich aber effizient). In Bezug auf Informationstechnik ... [Thomas geht die Zeit aus...]
[Bearbeiten] Akteure der Podiumsdiskussion:
- Moderator: wir stellen uns einen souveränen, aufmerksamen, blitzartig reagierenden Typ vor, der nicht aus unserem "Dunstkreis" kommt; gestern wurde diskutiert, ob man nicht einen Radiomoderator gewinnen könnte?
- "Bestimmer": jemand aus dem Bildungsministerium, Lisum o.ä.; halt einer, der für die Lehrpläne verantwortlich ist
- "Vermittler": einen Lehrer, der den Lehrstoff an seine Schüler weitergibt
- "Medium": einen Schüler, der der Empfänger von Bildung ist
- "Anforderer": jemand aus dem Bereich, der mit den geformten "Medien" weiterarbeiten muß (UNI, Wirtschaft)
- "Visionär": hier jemanden, der unseren Freie-Software-Gedanken gut in eine solche Diskussion einbauen kann
Vorbereitungsfragen für die Teilnehmer:
- Was ist für Sie das Hauptziel von Bildung?
- Was verstehen Sie unter dem Begriff "Medienkompetenz"?
- Wie definieren Sie die Begriffe "Werkzeug/Fähigkeiten/Methoden/Theoretiker" und "Spezialwissen/Stubengelehrter/Fachidiot"? (hier müssen jeweils noch bessere Begriffe gefunden werden)
[Bearbeiten] LPI/BSDCert
würde ja eigentlich in diese Welt passen, sollte aber von den bisherigen Ansprechpartnern (LPI:?; BSD: Martin) zu diesen beiden Thema bearbeitet werden, um Steve nicht alles aufzuhalsen; Vielleicht bekommt man hier auch ein oder zwei Vortrag zusammen, fragt doch mal die Leute (meint Uwe)
5. Brandenburger Linux-Infotag 2008 |
Ideensammlung ·
Organisation ·
Ort & Infrastruktur ·
Helfer ·
Raumplan ·
Inhaltliche Planung ·
Mikrowelten ·
Social Event ·
Werbung ·
ToDo-Liste
|